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Artigos

Autoras da Rede Infâncias Protagonistas.

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Relação família-escola de crianças imigrantes na educação infantil: o que as pesquisas (não) têm a dizer? 

- Revista Teias, v. 23, n. 69, p. 91-114

SANTOS, M. de S. dos,ALVES, R. A. R.,MACHADO, E. E.
2022

O Ensino Da Arte Na Aldeia E Na Escola Indígena: Conhecimentos Tradicionais E Conhecimentos Contemporâneos. 

Cadernos Cedes (Unicamp) Impresso, v. 42, p. 41-50

KUĨ, H.,ARAÚJO, H. ✷
2022

EDUCAÇÃO PARA ALÉM DA MATRÍCULA: crianças migrantes, refugiadas, e a Resolução nº 1/2020 

- Revista Teias, v. 23, n. 69, p. 134-146

AZEVEDO, R. S. de,AMARAL, C. T. do
2022

MIGRAÇÃO E REFÚGIO: desafios educativos entre desigualdades e diferenças 

- Revista Teias, v. 23, n. 69, p. 2-18

BRENNER, A. K.,ALVARENGA, M. S. de
2022

Infância, performance e interseccionalidade: aproximações com a produção científica contemporânea nos campos das artes cênicas e da educação infantil.  

Revista cidade nuvens, v. 02, p. 37

VIEIRA, D. C. S. C. ✷
2022

Pesquisa com crianças moçambicanas: ética, construção e relações. 

ÁLTERA REVISTA DE ANTROPOLOGIA, v. 2, p. 245-266

PASTORE, M. N. ✷
2022

A estética do oprimido em tempos pandêmicos: uma experiência com professores de artes do distrito federal.  

REVISTA CENA, v. 22, p. 01-12

HARTMANN, L. ✷,CASTRO, A. C. S. ✷
2022

Os impactos da pandemia de Covid-19 para as mulheres imigrantes no Brasil: mobilidade e mercado de trabalho.

Sociedade e Estado, v. 36, p. 891-914

TONHATI, T. M. ✷,MACÊDO, M.
2021

O Acolhimento de Crianças Refugiadas no Brasil 

- Cadernos Eletrônicos Direito Internacional sem Fronteiras, v. 3, n. 2

CARNEIRO, J. C.,CAVALCANTI, C.,SOUSA, V.
2021

Simmel, Love and the Foreigner: Is Love Between Borders a Love Without Limits? 

Simmel Studies, v. 25, p. 151

ZANINI, M. C. C. ✷,KESSLER, C. S.
2021

A contingência pandêmica e os impactos migratórios: uma análise dos atos normativos de fechamento da fronteira entre Brasil e Venezuela 

- IdeAs. Idées d'Amériques, n. 18

RIBEIRO, N.,SENA, L.
2021

Crianças e Mídias: três polêmicas e desafios contemporâneos.  

Cadernos CEDES (UNICAMP) Impresso, v. 41, p. 33-43

GIRARDELLO, G. ✷,FANTIN, M.,PEREIRA, R. S.
2021

Fundamentalismos religiosos e pequena infância: reflexões que importam à educação. 

Zero-A-Seis (Florianópolis), v. 23, p. 1034-1060

AVIZ, R. F. de ✷,GIRARDELLO, G. ✷
2021

Caminhos da participação social na formulação de políticas públicas: infância e migração internacional em São Paulo 

-  Zero-a-seis, v. 23, n. 43, p. 627-651

WALDMAN, T.,BREITENVIESER, C.
2021

Crianças Deslocadas: Narrativas em territórios das palavras

- Zero-a-seis, v. 23, n. 43, p. 602-626

MOTTA, F.,LOPES, J. J.
2021
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