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Saiba como foi o 1º Encontro Internacional Infâncias Protagonistas:
migração, arte e educação
O Projeto
Aqui você encontrará informações e materiais sobre o projeto “Infâncias protagonistas: uma proposta colaborativa de criação de políticas públicas para a integração de crianças imigrantes e refugiadas em escolas brasileiras”, que recebe financiamento do edital CNPq/MCTI/FNDCT Nº 40/2022 PRÓ-HUMANIDADES, Programa de Desenvolvimento Científico e Tecnológico em Humanidades. Um dos diferenciais de nossa abordagem é o reconhecimento do papel das crianças nos processos migratórios, através da promoção de seus saberes narrativos e expressivos por meio das linguagens artísticas.
Este projeto é desenvolvido pela Rede Internacional Infâncias Protagonistas: migração, arte e educação. Situada multidisciplinarmente entre os campos das Artes, Antropologia, Sociologia, Educação, Letras e Terapia Ocupacional, a Rede visa desenvolver ferramentas teóricas e metodológicas inovadoras, que viabilizem a efetivação do debate sobre a diversidade cultural, a integração e o acolhimento efetivo de crianças imigrantes em escolas brasileiras.
A Rede atua em três frentes metodológicas:
Levantamento de dados bibliográficos, estatísticos e etnográficos que permitam a elaboração de um panorama da inserção atual das crianças imigrantes e refugiadas em escolas brasileiras.
Processos de escuta e cocriação com as crianças por meio de práticas artísticas e etnográficas, enfatizando seu protagonismo.
Formação continuada de professores, através de oficinas elaboradas e ofertadas em parceria com profissionais que atuam em salas de aula multiculturais em diferentes regiões do país.
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